viernes, 9 de enero de 2009

Reforma Integral: Perfil por competencias

En esta semana 4 las actividades realizadas fueron dos: 1) Reforma Integral: relación con otros modelos educativos, en la cual construimos un andamio cognitivo con las diferencias y semejanzas entre el modelo propuesto por la reforma, el del subsistema en el cual trabajamos y el modelo con el cual nos formamos,  y 2) Competencias genéricas: perfil de egreso, donde respondimos al cuestionario abierto “Competencias genéricas y perfil de egreso” después de analizar los documentos La Creación de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad y Competencias genéricas y el perfil del egresado de la Educación Media Superior.

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